اموزش در محضر دادگاه

هنگامی پیشرفت میکنیم که بدانیم نقش ما به عنوان متخصصان یادگیری در سازمان اجرای صرف برنامه های آموزشی ،نیست بلکه باید بتوانیم یادگیری را از مداخلات دوره ای تا غنی سازی مستمر شغل بسط داد. در واقع نقش ما این است که ارزش نمایان شده را به شرکای تجاری ذینفعان) (سازمانی خود ارائه دهیم چند اظهار نظر کلی درباره این کتاب وجود دارد این کتاب یک جزوه یا کتاب درسی ،نیست بلکه همچون کتاب داستانی است که با بهره گیری از استعاره های بسط یافته از یک محکمه ،قضایی مثال هایی را از زندگی واقعی روایت میکند این امر سه دلیل دارد نخست اینکه پیش از این کتب درسی و برای اینگه چگونه یک شریک تجاری تاثیرگذار باشیم، تکنیکهایی را مطرح کردهاند؛ با این حال بسیاری از افراد هنوز راهی برای تحقق این امر نیافته اند. ثانیاً اعتقاد شخصی ما این است که ارائه مطالب از طریق استعاره ها، داستانها و بهترین مثالها در مقایسه با ارائه مطالب از طریق ،مدلها، نمودارها و مطالب فهرست شده و مواردی از این قبیل انگیزه بیشتری ایجاد کرده و یادگیری را بهتر و آسانتر .کند نهایتا ما از طریق استعاره ها میاندیشیم و آموزش میبینیم زیرا افراد آنها را به هم و به یاد می آورند همچنین کلمات ،آموزش و یادگیری برای افراد مختلف، معانی متفاوتی دارد در ،نتیجه تصمیم داریم در زمانهای متفاوت از هر دو واژه استفاده کنیم. اما اساساً، منظور ما همان است که در سطوح ۱ و ۲ جریان دارد. این کتاب ویژگیهایی دارد که باعث میشود فهم و به کارگیری آن برای خوانندگان آسان شود کادرها و نکات برجسته، این عناصر را از قسمت روایتهای توصیفی جدا نموده و نکات مفید کارهایی که نباید انجام داد، بهترین شیوههای برگرفته از سازمانهای موفق و برخی از تجربیات خود ما را در برمی گیرد اما کلید درک مفاهیم این ،کتاب استعاره ی دادگاه مدنی ایالات متحده است