لوگو سفید

تومان۲۴۰.۰۰۰

برنامه ریزی آموزش و بهسازی منابع انسانی مبتنی بر استاندارد ISO 10015:2019

45 عدد در انبار

برنامه ریزی آموزش و بهسازی منابع انسانی مبتنی بر استاندارد ISO 10015:2019

در حال حاضر استاندارد ISO 10015:2019 به عنوان يكي از مهم‌ترين و جامع‌ترين استانداردهاي حوزه توسعه شایستگی منابع انساني سازمان‌ها و صنایع مطرح مي‌باشد. اين استاندارد در سال 1999 تدوین شد و در سال 2019 مورد بررسی و بازنگری قرار گرفت. فرایند تکوین و بازنگری استاندارد، تغییرات و بهبود شرایطی مانند حرکت از آموزش به سمت پارادایم یادگیری، عزیمت از برنامه ریزی و اجرای دوره آموزشی به سمت توسعه شایستگی و تضمین مسئولانه در تعهدات نقش آفرینان آموزش در انتقال یادگیری را برای سازمان‌ها به همراه داشته است. با توجه به جامع بودن این استاندارد، بسیاری از سازمان­هایی که از استاندارد جامعی در حوزه آموزش و بهسازی منابع انسانی بهره­ مند نبودند، تشویق شدند تا از استاندارد 10015 برای غنی سازی فرایندهای تخصصی آموزش و بهسازی منابع انسانی استفاده کنند؛ تا ضمن ایجاد زمینه‌های مفاهمه بین المللی در کاربست سیستمی و جامع سایر استانداردهای تخصصی بکوشند با بهره مندی از استاندارد 10015، همواره روش­هایی بهتر و مناسب‌تر برای پياده‌سازي فرایندهای آموزش و بهسازی منابع انسانی براي متخصصين در سطح سازمان‌ها و صنايع وجود خواهد داشت. از اين رو و برحسب تجربیات متعدد مولف در سازمان‌های بیمه و خدمات درمانی، معدنی، صنعتی، خدمات شهری، انرژی و … در زمینه پیاده سازی این استاندارد، ان شاء ا… ، تأليف اين كتاب با جنبه‌هاي کاملاً کاربردی اين توانمندي را در متخصصين عرصه یادگیری سازماني ايجاد خواهد نمود كه در پیاده سازی استاندارد ISO 10015:2019 موفقيت‌هاي چشمگيري را بدست آورند.

کتاب حاضر در قالب دو بخش و چهارده فصل ارائه شده است. برای تسهیل یادگیری، ساختار کتاب به شکل ذیل سازماندهی شده است:

  • بخش اول: کلیات، مقدمات و الزامات استاندارد 10015
  • بخش دوم: ابعاد فنی استقرار استاندارد 10015 در سازمان‌های متقاضی

در ابتدای هر فصل اهدافی برای خوانندگان عزیز در نظر گرفته شده است که می‌تواند تفکر خوانندگان رو منظم کند و کمک موثری برای یادگیری باشد. در متن هر فصل تلاش شده است ابزارها و مکانیزم‌های مرتبط به صورت عملیاتی تشریح گردد. در انتهای هر فصل زمینه­های عملی مورد نظر برای پیاده سازی و تمرین ارائه شده است تا خوانندگان با تمرین آن‌ها به اهداف مورد نظری که در ابتدای هر فصل ارائه شده است، دست یابند و در کل ساختار کتاب بر دو قسمت محتوایی الزامات، فرایندها و ممیزی استاندارد 10015 تمرکز دارد.

کتاب های علم استادان

 

نویسنده : دکتر فیروز نوری کلخوران

ناشر: علم استادان

مشخصات ظاهری : 248 صفحه

45 عدد در انبار

بالا

سبد خرید شما 0